東北地理所舉辦2019年研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)
為進(jìn)一步明確導(dǎo)師崗位職責(zé),提升導(dǎo)師的指導(dǎo)能力,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德與師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)導(dǎo)師立德樹人的根本任務(wù)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，東北地理所研究生部于2019年10月30日上午舉辦研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)，有50多名研究生導(dǎo)師參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，黨委副書記、紀(jì)委書記李秀軍應(yīng)邀做了《導(dǎo)師角色與學(xué)風(fēng)建設(shè)》報(bào)告，報(bào)告從教師的角色和任務(wù)、我國教育發(fā)展史簡介、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)不端及其表現(xiàn)和做合格的科技工作者等五個(gè)方面為導(dǎo)師們上了引人深思的一課。李秀軍的報(bào)告引經(jīng)據(jù)典，用大量翔實(shí)的案例使導(dǎo)師們對教師傳道解惑的職責(zé)、言傳身教的重任和引領(lǐng)科學(xué)精神的使命有了進(jìn)一步的深刻認(rèn)識。教師的社會地位決定師德師風(fēng)建設(shè)是輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，受到科研和道德的雙重評價(jià)。如何在利益當(dāng)先的社會大環(huán)境中，保證風(fēng)清氣正的科研環(huán)境和學(xué)術(shù)作風(fēng)，在樹德育人的道路上有所建樹是所有導(dǎo)師面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
隨后，研究生部主任王玉榮、學(xué)位主管侯雪瑩、學(xué)籍主管高瑩分別從招生管理、導(dǎo)師遴選辦法、培養(yǎng)過程及學(xué)位申請、學(xué)籍管理等方面，簡明扼要、條理明晰地講解了研究所研究生培養(yǎng)的管理制度，并對各部分工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、注意事項(xiàng)等方面做了重點(diǎn)標(biāo)注，使導(dǎo)師們能清晰明確地了解工作流程，為導(dǎo)師們規(guī)范指導(dǎo)研究生提供了制度抓手，也為保障研究生培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
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